Przebieg Resocjalizacji

RESOCJALIZACJA TRWA 6 MIESIĘCY

Istotne jest aby osoba decydując się na leczenie uczestniczyła w programie pełne sześć miesięcy. Program jest ze sobą w ścisłej zależności na poszczególnych etapach resocjalizacji więc jego przerywanie nie jest wskazane.
Istnieje możliwość pozostania dłużej w ośrodku jeżeli wymagać tego będzie dobro rezydenta.

Terapia zajęciowa (ergoterapia):
Celem tych zajęć jest umożliwienie rezydentom przystosowania się do pracy i samodzielnego życia.

• Za wykonana pracę w ramach terapii zajęciowej oraz innych czynności nie przysługuje wynagrodzenie, a wytworzone dobra są własnością Ośrodka, służące do rozwijania jego działalności.
• Stanowiska terapii zajęciowej obejmują : warsztaty, kuchnię, pralnię, kotłownię, prace porządkowe na terenie obiektu i posesji, oraz zajęcia poza terenem Ośrodka.
• Czas trwania zajęć /codziennie/:

Zasady terapii zajęciowej:

1. Proces ergoterapii rezydentów przebiega pod nadzorem Kierownika oraz instruktorów terapii zajęciowej, pozostających ze sobą w ścisłej współpracy.
2. Rodzaj wykonywanej pracy przez rezydentów nie może zakłócać przebiegu terapii. Praca nie powinna być wykonywana poza ustalonymi godzinami lub w trakcie innych zajęć terapeutycznych. Wyjątek od tej reguły stanowią jedynie uzasadnione sytuacje np. nagłe awarie itp.
3. Podczas przydziału poszczególnych zajęć bierze się pod uwagę stan zdrowia rezydentów, ich kwalifikacje oraz posiadane umiejętności. Charakter pracy nie może przerastać możliwości rezydenta.
4. Rezydenci przy wykonywaniu odpowiedzialnych prac muszą być odpowiednio dozorowani, aby wadliwe ich wykonanie nie spowodowało strat materialnych dla Ośrodka.
5. W Ośrodku panuje zasada nie faworyzowania rezydentów o wyższych kwalifikacjach lub uzdolnieniach, aby w ten sposób nie wpływać negatywnie na kształtowanie ich postaw i na przebieg całej terapii.
6. Za porządek, stan i utrzymanie narzędzi w warsztacie odpowiadają wyznaczone osoby.

Wychowanie i duszpasterstwo:
Celem pracy wychowawczej i duszpasterskiej jest nauczenie rezydentów rozwiązywania problemów wywołanych przez uzależnienie oraz budowania i rozwijania pozytywnych cech charakteru tak, aby nabyć umiejętności utrzymywania i rozwijania nowego, trzeźwego stylu życia, opartego na osobistej więzi z Panem Bogiem.

Osiągnięcie celu staje się możliwe dzięki przyjęciu biblijnych wartości i osobisty rozwój.
Osoba trzeźwiejąca zachęcana jest do odbudowania relacji z rodziną oraz porządkowania zobowiązań karnych, prawnych
i finansowych.

Istotą programu pomocy, a później chrześcijańskiej egzystencji rezydentów jest synowska relacja człowieka z Bogiem, z której jako imperatyw wiary wypływa braterska relacja z drugim człowiekiem. Jest to prosta konsekwencja przyjętego i wyznawanego przykazania: miłości Boga i bliźniego (1Jana 4,1-21).

Praca wychowawców i terapeutów odbywa się na następujących płaszczyznach:

• terapii indywidualnej
• terapii grupowej (wstępna i nawrotowa)
• społeczności terapeutycznej
• społeczności problemowej

Prowadzenie indywidualne :

• wychowawca pilnuje okresu trwania danego etapu i zgłasza rezydenta do oceny celem jego przejścia na etap wyższy
• decyzję o przejściu rezydenta na następny etap podejmuje kadra wraz ze społecznością Ośrodka w oparciu o przyjęte kryteria oceny
• terapia indywidualna z rezydentem odbywa się średnio raz na tydzień, co daje 7-8 rozmów w jednym etapie
• każdy wychowawca prowadzi do 10-ciu podopiecznych
• przy przejściu na kolejny etap rezydent składa podanie z uzasadnieniem do zespołu wychowawców

Zajęcia grupowe:

• zajęcia prowadzą: specjaliści oraz instruktorzy terapii uzależnień
• zajęcia odbywają się w niezależnych grupach
• podczas zajęć prowadzone są warsztaty i treningi
• realizowane są elementy programu terapeutycznego
  
• grupa wstępna: autodiagnoza, straty i zyski, mechanizmy iluzji i zaprzeczenia, mechanizmy dumy i kontroli, nikotynizm, mechanizm nałogowego regulowania uczuć, bilans uzależnienia
  
• grupa nawrotowa: nawroty, PZA, sygnały ostrzegawcze, wyzwalacze, TAZA, plan zdrowienia
  

Społeczność terapeutyczna:

• nauka definiowania i wyrażania  przeżywanych emocji
• rozwiązywanie nabywanie umiejętności konstruktywnego rozwiązywania bieżących problemów interpersonalnych
  
• nauka wentylacji i rozładowywania napięć emocjonalnych
  
• integracja
  
• interakcja
• szczerość, otwartość jako istotne elementy w procesie zdrowienia
  
• rozwiązywanie problemów interpersonalnych
• przekazywanie i przyjmowanie informacji zwrotnych
  

Społeczności problemowe:

• rozwiązywanie problemów interpersonalnych
• przejścia na kolejne etapy
  
• informacje zwrotne
• sprawy dyscyplinarne
• sprawy osobiste
• sprawy organizacyjne
  

Wybiórcza tematyka zajęć:

• Zasady i cele chrześcijańskiego programu
• Alkoholizm
• Narkomania
• Lekomania
• Nikotynizm
• Jak rozwija się głód alkoholowy? (sygnały, sposoby radzenia sobie z wewnętrznymi czynnikami wyzwalającymi głód alkoholowy, zalecenia w zdrowieniu)
• Fazy uzależnień
  
• Psychiczna natura uzależnienia
• Biblia podręcznikiem nowego życia
• Nabywanie nowej tożsamości/odbudowa poczucia własnej wartości
• Ojcowskie serce Boga 
• Korzeń uzależnienia. Uzdrowienie zranień emocjonalnych
  
• Przemiana i kształtowanie charakteru
  
• Stosunek do pracy
• Stosunek do Prawa
  
• Kontrola emocji
• Moje miejsce w Kościele, rodzinie, społeczeństwie
• Zarządzanie finansami
• Przewlekły zespół abstynencyjny
• Nawrót i zaprzeczenie
• Rodzaje środków odurzających – charakterystyka i skutki zażywania
• Symptomy używania narkotyków (zmiany osobowości, stanu fizycznego, zachowań, myślenia)
• Pracoholizm
• Hazard
• Zachowania kompulsywne 
• Autoagresja
• Współuzależnienie

Społeczności :

• poranne (codziennie)
• terapeutyczne (raz w tygodniu)
• problemowe ( raz w tygodniu)
• modlitewne (dobrowolne, raz w tygodniu)
• studium Słowa Bożego (raz w tygodniu)